激趣·诵读·拓展

——打造高效有活力的古诗文教学课堂

本文是阳江市市级课题《基于语文核心素养的高中阅读教学策略研究》，课题编号MS201918的研究成果之一

摘要：高效、有活力的教学课堂要求教师在课堂上优化各种因素，利用最有效的方法最大限度地激发学生学习的内驱力，从而帮助学生提高语文素养。然而，我们不得不承认，现今的古诗文教学在很大程度上存在着课堂气氛沉闷、教学低效等问题。（剩余2434字）

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