家国情怀教育融入高中历史教学中的实践研究

摘要：高中历史课程是培养学生人文素养和人文情怀的重要科目，家国情怀是一种对国家、民族、人民的崇高使命感和责任感，属于高中历史学科五大核心素养之一。本文探析了在高中历史教学过程中不断渗透家国情怀的重要意义和有效路径，对于促进学生全面成长成才具有重要意义。

关键词：高中历史；家国情怀；教育剖析

中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）04-0024

家国情怀是一种人文层面的追求，体现出的是对于国家与社会的归属感与责任感，具备家国情怀素养的个体能够产生一种使命感，积极地为社会做出贡献。（剩余2294字）

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