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作文教学在小学语文教学中占据重要地位,但是小学生对这个教学环节比较排斥。部分小学语文教师只是对写作技巧进行讲解以及让学生机械性地练习写作,长此以往学生会感到枯燥、乏味,体会不到写作的乐趣,从而对写作产生抵触情绪。在作文教学中,教师应不断地更新教学方法和手段,达到提高学生写作能力的教学目标。
语文是学生小学时期的三大主科之一,作文是其中的重要环节。(剩余4038字)
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提高小学生写作能力的策略
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