基于核心素养培养的小学写作教学研究

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进入21世纪以来，教育就成了我国最重视的领域，一直在尝试与创新的道路上前行。2014年正式提出了“核心素养”的概念，将其概括为中国学生必备的能力以及关键品质，由此将教育目光从“三维目标”转向了“核心素养”培育，正式进入了“核心素养”育人时代，课堂教学从以“知识”为中心转变为以“学生”为中心，课程体系价值取向发生了巨大改变。（剩余4247字）

试读结束

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