小学写作教学中的思维训练

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传统的写作教学注重技巧、素材等指导,忽视了对学生写作思维的培养,导致学生写出的作文长篇大论但是没有自己的情感和观点。小学生正处在对世界充满好奇心的年纪,思维非常活跃,教师要将其引导到写作中去,使其创作出更为优秀的作品。因此小学阶段写作教学的思维训练至关重要。

一、基于写作,训练思维的发散性

雷同现象在写作中经常出现,这主要和学生思维的固化有关。(剩余4134字)

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