陶行知“教学做合一”理念在小学写作教学中的应用

“教学做合一”是著名的教育学家陶行知先生的教学理念，在教育领域运用得极为广泛。在当前小学语文教学中，教师也要秉持这一理念，优化课堂教育方式，要在“做”上教，在“做”上学。本文主要论述了教师如何在“教学做合一”理念的指导下进行小学写作教学。

一、践行教学做合一，培养自主写作能力

“教而不做，不可以算是教;学而不做，不可以算是学。（剩余4787字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。