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写作教学一直都是语文教学的重难点,但是很多教师并未真正掌握写作指导的有效方法,导致小学生对写作学习的兴趣不浓,缺少写作素材,写作内容过于单一。为了让小学写作教学走出困境,教师应该积极主动地探寻写作教学的新方法与新路径,以便优化写作课堂,促进小学生写作能力的逐渐提升。基于此,本文对小学写作教学方法的创新提出了以下几点建议,希望能为广大同行提供参考和借鉴。(剩余4579字)
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谈小学写作教学方法的创新
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