为写作插上想象的翅膀

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“我的奇思妙想”是部编版小学语文四年级下册第二单元中的写作训练内容，本单元以说明文、科普文为主，穿插以“奇思妙想”为主题的写作，让学生尝试写说明文。写说明文应对事物的起源、特征、作用、应用等进行简洁、细致的描写，简单而言就是要说清楚是什么、为什么。在实际写作中，教师应引导学生注重以下技巧：

一、把握整体特征，形成初步印象

在写说明文时，首先应把握事物的整体特征。（剩余2731字）

试读结束

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