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在小学语文教学中,要让高年级学生掌握写作技巧,教师的指导非常必要。很多教师受传统教学观念的影响,没有掌握作文指导的有效方法,不能满足学生的需求。本文分析小学作文教学的价值,总结作文教学中的不足,探索优化作文教学的方法。
随着社会的不断发展,各界人士越来越重视教育。国家期望通过教育改革,培养更多优秀人才。(剩余4025字)
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优化小学高年级写作教学的方法
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