传统文化课程和科学学科的有机融合

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：伴随着教育体系改革的不断深入，对学生教育指导力度也变得越来越大，因为这直接关乎国家社会经济发展。学生作为社会主义接班人，教育者更加需要注重对其各方面能力的培养，这对于小学教育阶段的学生发展来讲非常重要。因为此教育阶段的学生由于年龄较小，对于过于抽象化的知识点并不能够较好地掌握，所以可以通过适当渗透传统文化，提高科学学科教育工作质量。（剩余5584字）

试读结束

目录
monitor