浅谈中国传统文化与小学音乐课堂的融合

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在新课改的推进过程中，针对小学音乐教育而言，在教学方法、教学模式等方面也要不断的改进和创新，在实际的音乐课堂教学过程中，也需要更有效地融合中国传统文化的相关内容，进而在确保学生音乐素养得到显著提升的同时，也进一步培养其人文素养，对于中国优秀传统文化进行更加良好的继承和弘扬，进而为促进学生实现全面发展提供必要的支持。（剩余5393字）

试读结束

目录
monitor