如何在初中美术课堂中融入人文素养教育
摘 要：美术是充满人文气息与艺术价值的教育课程，要让学生全身心地接受美术教学活动的指导，必须深入挖掘美术课程当中的人文元素，改变教学模式，提高学生的美术学习兴趣。本文对如何将人文素养教育融入初中美术课堂当中进行探析。
关键词：初中美术 人文素养教育 融合策略 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2022.01.028
从狭义的概念上来解读，人文素养教育指的是以人类文化为基础的教育活动，但在广义层面上，个体的主观情感、创作兴趣、文化感知能力，都在人文素养教育之列。（剩余5342字）