农村初中英语阅读教学中培养学生传统文化品格的策略探究
摘 要：传统文化品格现已成为初中生英语学习不可缺少的核心素养之一。在当今核心素养背景下，农村初中英语阅读教学过程中，培养学生的传统文化意识，有利于提高课堂教学效果。精心设计课堂，将阅读教学与传统文化培养相结合。
关键词：农村初中 英语阅读教学 传统文化品格 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2022.01.019
《英语课程标准》指出：义务教育阶段英语课程的总目标——通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。（剩余5213字）