信息技术与小学数学教学融合策略研究

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摘要：信息技术为教育带来了一场前所未有的变革，它为小学生的数学学习带来了无限可能。教师可以利用信息技术将抽象的概念以生动的形式呈现出来，促进学生理解，培养学生兴趣，提升教学效率。本文从信息技术与小学数学融合的优势入手，结合“用信息技术整合经验，打好学习根基；巧用信息技术，激发学习兴趣；用多媒体设计情境，增强参与乐趣；用信息技术制作思维导图，梳理学生思维”等方法，为学生打造充满趣味的课堂，激发学生的学习兴趣，提升学生学习数学的积极性和主动性。（剩余4738字）

试读结束

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