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摘要:随着科技的发展,信息技术尤其是大数据技术在社会各个领域的应用日益广泛,信息技术课程在小学教育中的重要性也日益凸显。小学信息科技教学不仅要培养学生的基本信息技术技能,也要培养学生的信息素养和创新能力。本文旨在探究大数据背景下小学信息科技教学的创新模式,通过分析大数据背景下的小学信息科技教学现状,提出基于大数据的小学信息科技教学优化策略,以期为相关教育工作者提供有益借鉴。(剩余4919字)
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大数据背景下小学信息科技教学探究
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