微学习模式在小学信息技术课程教学中的应用

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摘要：小学信息技术课程对于小学生思维及信息素养发展有着重大影响，在课程教学中应用微学习模式可提高学生的学习积极性。基于此，本文分析了微学习模式的含义和特点，并提出相关应用策略，供相关人员参考。

关键词：互联网时代；小学信息技术课程；微学习模式

一、引言

微学习是互联网时代出现的一种新教学模式，它能够提高学生对信息技术课程的学习兴趣，让学生在学习过程中主动进行探索和研究。（剩余4853字）

试读结束

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