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摘要:在小学数学教学中,教师利用互联网技术为学生提供丰富的学习资源和学习环境,激发他们对学习的兴趣和热情。教师还可以借助互联网技术设计探究性教学活动,引导学生自主学习、探究知识,提高数学教学质量和效率。本文首先阐述了当前小学数学课堂教学现状,分析了互联网背景下小学数学智能化教学的意义,提出了互联网视域下小学数学智能化教学的创新路径。(剩余4703字)
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互联网视域下小学数学智能化教学研究与创新路径
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