“互联网+”背景下高中思想政治课堂教学研究

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摘要：思想政治课程在我国高中教育领域具有重要的育人价值，它是高中阶段“德育”教育的关键载体。在“互联网+”背景下，高中思想政治教师应积极思考如何利用“互联网+”提高课堂教学质量。基于此，本文探索了“互联网+”在高中思想政治课堂教学中的具体应用，以期提升高中思想政治教学质量。

关键词：“互联网+教育”；高中；思想政治课堂；实践路径

一、引言

随着教育改革在高中教育领域的深入实施，对高中思想政治课程的教学提出了更高的要求。（剩余5034字）

试读结束

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