职业本科教育视阈下软件工程专业高层次技术技能型人才培养路径探索
摘要：相对于普通本科教育而言，职业本科教育的知识范畴更广，更强调理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力与专业技能。在此背景下，软件工程专业高层次技术技能型人才培养应当以社会与企业的需求为指导，以培养技能型人才为定位。因此，立足于當前已有的师资条件，构建一条具有职业特色的教学体系与课程建设思路，以实践教学为中心，辅之理论教学，能充分体现职业本科教育下软件工程专业人才培养的职业性。（剩余5350字）
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