应用型高校产教融合课程建设研究与实践

——以《轨道交通信号设计与施工》课程为例

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摘要：本文以《轨道交通信号设计与施工》课程为例，分析了在当下行业发展日新月异、技术飞速更新迭代的时代里，该课程所面临的一些问题，教学模式和方法有待完善和改进的地方。本文研究了在产教融合背景下，从课程标准的制定到教学实施等课程改革具体内容，探索了如何将行业企业专家和资源融合到人才培养的全过程，培养出轨道交通行业所需要的高素质应用型人才。（剩余5025字）

试读结束

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