大数据背景下学习习惯的研究分析及未来展望

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摘要:“元宇宙”概念的提出标志着大数据应用进入集成化、创新化、实践化发展阶段,而外部环境无论如何嬗变,“人”都是其中最核心最关键的驱动要素。未来,学习力将成为人综合素养重要的衡量指标之一,而学习习惯决定学习力的成长效率和边界。学习习惯是学生在学习的过程中逐渐形成的一种较为稳定的行为方式,是影响学习绩效的重要因素。(剩余4874字)

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