信息化背景下混合式教学在高中信息技术课程中的实践应用

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摘要：混合式教学（Blended Learning）在高中信息技术课程中的发展历程可以追溯到二十一世纪初期。起初信息技术课程主要采用传统的面授教学模式，课堂上老师会讲授基础知识和技能，并通过课堂作业和考试来检测学生的学习成果。随着互联网和信息化技术的快速发展，混合式教学开始在信息技术课程中被引入。最初的教学模式是将在线教学和传统的面授教学相结合，学生可以通过网络课程进行学习和作业提交，同时在课堂上老师会对学生的学习进行讲解和辅导。（剩余5950字）

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