信息技术与高中英语词汇教学融合路径探索

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摘要：词汇学习是英语最基础的学习，要想提高英语成绩，必须要有一个坚实的词汇基础。对于高中英语来说，词汇量的扩充使得词汇学习的难度增加。高中英语不仅要求学生学好课本大纲内的词汇，还要积累一些大纲外的词汇，只有丰富的词汇量，才能在英语的学习中可以应变自如。教师可以巧用一些技巧来增加学生的词汇量，利用当代最热的信息技术和英语词汇教学相融合，来提高学生的英语词汇学习能力，进而提高学生的英语成绩。（剩余6037字）

试读结束

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