面向应用型人才培养的“多元融合”实践育人模式改革及育人平台搭建研究

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摘要：分析了学科竞赛、科研项目及成果转化、产教融合对本科院校应用型人才培养的影响，以竞赛为驱动，改革教学模式，形成以学生为主体的科技创新氛围浓厚的学风，基于“赛教融合，以赛育人;科教融合，科研育人;产教融合，协同育人”的思想，完成实践育人模式改革的重要意义及实施方式，搭建了“多元融合”育人平台，实现创新与实践应用能力培养贯穿人才培养全过程。（剩余5165字）

试读结束

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