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摘要:信息技术和多媒体的普及,为各行业的发展经营提供了新的发展前景,使用信息技术和网络技术进行转型成为很多行业发展的必经之路。我国于2001年起,将信息技术课程作为全国中学和高级中学的必修课程之一。传统的教学模式对信息技术的学习并不适用,因此本文主要通过实验的模式进行教学,本文阐述了《信息技术》实验的要求规定、各个实验项目和每个项目的实验任务等相关内容。(剩余5239字)
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《信息技术》实验综述报告
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