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摘要：“互联网+”在我们生活中无处不在，极大地方便了我们的生活、工作、学习。尤其是“互联网+”在学科教学中的应用，更是像一股春风，给课堂教学注入了活力，优化了教学过程，使课程教学有了创新、改革的力量与希望。作为小学数学教师，正确认识和利用“互联网+”，将有利于革新小学数学教学的模式，提高小学数学的教学质量，升华小学数学教学的意义。（剩余5671字）
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“互联网+”环境下小学数学教学策略
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