“互联网+”时代下小学数学中对学生逻辑思维能力的培养方法分析

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【摘要】    小学是学生接触数学的最初阶段，随着素质教育的改革，逻辑思维能力的培养成为数学教育的切入点。学生拥有良好的逻辑思维能力，就会更好的举一反三，让学生体验到数学题的乐趣，进而提升学生学习数学的动力。随着信息技术的迅猛发展，利用互联网进行授课也是势在必行的。因此，作为小学数学教师，不仅要将教学的重点放在对学生逻辑思维能力的培养上利用信息技术，帮助学生建立数学思维、提升数学成绩。（剩余5727字）

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