新媒体背景下初中美术交互式教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【摘要】    传统美术教学模式以教师为核心,对于学生的学习体验和学习感受关注较少,教学交互性较差且课程质量和课堂效率都处于较低的水准。初中美术教师要转变教育理念,革新教学策略,依托新媒体技术,加强学生的学习体验,提高学生的审美能力和美术学科素养。在下文中,笔者将从交互式教学的科学表现形式,交互式教学的重要保证以及交互式教学的重要作用三方面进行深入探究。(剩余4308字)

目录
monitor