乐画古诗相通,电教手段相辅
——浅谈初中语文的古诗学习
【摘要】 古诗是我国特有的传统文化瑰宝，初中语文古诗词教学是传承民族文化、体悟先辈智慧、了解先代人文风俗的重要途径，它对于培养学生民族精神和人文素养具有重大意义。目前跟随着社会高速发展，在网络信息时代，初中古诗教学也随之进行改革，在当下传统教学中教学方法产生的教学效果以及学生的学习状态产生的教学效率并不尽人意，教师应当紧跟时代发展以人为本通过网络信息进行改革教学，合理的使用互联网大数据信息，让科技融入课堂教学，通过乐画古诗相通，电教手段相辅的方式进行指导教学，帮助学生进行强化学习。（剩余4289字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。