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【摘要】 为了提升高职院校学生美育效果，提高人才培养质量，为社会输送更多高质量的技能人才，本文从提高高职院校学生网络审美素养的角度出发，分析了自媒体视域下高职院校学生网络审美的现状、问题及挑战，进而提出了高职院校学生网络审美素养提升的基本路径。实践结果表明，这些路径的实施对提升高职院校学生的网络审美素养是积极有效的。（剩余6405字）
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自媒体视域下高职院校学生网络审美问题研究
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