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【摘要】 生物作为高中阶段重要课程之一，是学生学习过程中必不可少的课程，“互联网+教育”的不断深入，促使高中生物教学也因此而变得越发的先进，能够更好地实现内容共享、提高学生学习兴趣，为智慧课堂构建提供良好环境。为此，本文也就“互联网+”下高中生物智慧课堂教学方式的变化进行了探索。（剩余4473字）
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“互联网+”下高中生物智慧课堂教学方式的变化分析
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