“线上教学”对推进高校教学模式改革价值及运行研究

——以河北传媒学院为例

【摘要】    河北传媒学院开展的在线教学情况表明，在线教学模式具有传统教学模式不可比拟的优势，它不但可以实现教育资源的共享，而且可以增强教育课程的创新，为学生的自主化学习和个性化发展提供更加广阔的空间。特殊时期的这次线上教学成功实验，不但实现了“停课不停学”的教学目标，同时也为高校教学模式的改革奠定了理论基础、积累了实践经验。（剩余4030字）

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