以“互联网+”原则下的复变函数与积分变换课程教学设计的若干思考

【摘要】    当前，人类经济社会已经进入了现代信息和现代知识经济的新时代。随着知识的不断产生、流动和消失，其变化速度越来越快，知识学习量逐年呈指数增长，但同时也给知识学习者带来了前所未有的心理挑战。复变函数与积分变换课程教学由于抽象的概念令人难以理解，所以目前该课程的教学处于艰难阶段。（剩余4447字）

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