“互联网+教学”在游泳课堂中的应用研究

【摘要】    随着“互联网+”的快速发展，越来越多的教育工作者开始关注“互联网+”教育，而随着学校素质教育的推广，游泳课程作为一门生存技能课程，自然要跟上时代的步伐，也加入“互联网+”革命队伍。将“互联网+教学”应用于游泳课，对于学生的学习兴趣有着显著的提高，教师的教学效率也相应的得到提升。（剩余4042字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。