陶行知“六大解放”思想指导下的幼儿园自然教育实施策略

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摘 要：自然教育是基础教育中必不可少的一部分，尤其是在幼儿园阶段，自然教育不仅能够引领幼儿认知世界、认识自然，还能够充分调动幼儿的各种感觉器官，刺激幼儿的大脑运转，促进幼儿的智力发展。利用陶行知“六大解放”思想指导幼儿园自然教育能够让教学效果更为突出，教学目标更加明确。

关键词：“六大解放”思想;幼儿园;自然教育;实施策略

作者简介：林永丽（1983—），女，福建省厦门市集美区厦门英才学校幼儿园。（剩余4518字）

试读结束

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