基于高考评价体系下的英语阅读深度教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

高考评价体系由“一核”、“四层”、“四翼”三部分构成。其中“一核”为核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”;回答“为什么考”的问题;“四层”为考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”;回答“考什么”的问题;“四翼”为考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”。回答“怎么考”的 问题。（剩余4113字）

试读结束

目录
monitor