思维品质发展下 初中英语读写课探究
——以译林版七年级下Unit 7 Abilities “Reading”的教学为例
在新课改的教育背景下，初中英语教育追求“立德树人”的核心素养培养教育目标，将培养学生的学科核心素养作为初中英语学科的重要教学内容，并围绕核心素养的培养设计教学方案，力求改变传统教育模式中对知识灌输和成绩提升的过分执着，以核心素养培养的教育来帮助学生构建完善的知识体系，促进学生对英语学习积极性的提升，最终发挥出英语学科所具备的人文教育作用，促进学生道德修养在内的精神品质全面发展。（剩余4587字）