基于《新目标Go for it》的初中英语互动式教学策略研究

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引言

在教育领域，英语教学对于培养学生的语言能力和国际视野至关重要，尤其是在初中这一基础教育阶段。《新目标Go for it》作为一套流行的初中英语教材，以其生动实用的内容受到广泛认可。然而，如何有效地运用这套教材，特别是在增强课堂互动和提升学生参与度方面，仍是教师们面临的挑战。本研究聚焦于探索基于《新目标Go for it》的互动式教学策略，旨在揭示如何通过创新的教学方法激发学生的学习热情，提高他们的英语实际应用能力，为初中英语教学提供实践指导和理论支持。（剩余3908字）

试读结束

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