中国文化融入高中英语教学的实践探讨

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采取高中英语和中国文化的融合教育模式，是为了契合教育改革的需求，帮助学生拓展视野，提高综合素质，更好地适应未来社会的发展需求，也是时代发展的呼唤，为学生提供更多的语言实践机会，提高学生的跨文化交际能力。将中国文化融入英语教学中，不仅可以丰富教学内容，还可以帮助学生更好地了解和认识中国，增强学生对中国文化的兴趣和认知，值得深入研究。（剩余3867字）

试读结束

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