小学英语单元整体教学策略探寻

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随着新课程改革工作的不断深化，小学英语课堂教学活动的内容和形式更加丰富。教师开展课堂教学活动时也更加注重体现学生的主体地位，贯彻落实以人为本的理念，将学生全面成长和发展作为开展教学活动的主要目标。为此，教师改变了之前侧重于单篇教学的习惯，采用单元整体教学的策略开展教学活动，这在很大程度上提升了学生学习的效率和质量，使学生能够将学到的知识联系在一起，形成完整的知识体系。（剩余4009字）

试读结束

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