运用信息技术，促进高中语文群文阅读

当下社会是信息爆炸的社会，每个人每天都会面对海量的信息，提高阅读能力是处理这些信息的重要路径。群文阅读比传统单篇阅读更有利于提高学生的阅读质量以及效率，可以使学生短时间内处理更多的信息资源。为了提升群文阅读的效果，教师不妨以信息技术辅助，这样才能构建高效的语文课堂。

一、利用信息技术，夯实群文阅读基础

（一）优化议题设置路径

议题的设置是实施群文阅读的关键一步，它将决定群文阅读的方向以及文本素材的选取，因此格外重要。（剩余4808字）

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