基于项目学习的“跨媒介阅读与交流”探究

——以高中语文统编教材必修下册“信息时代的语文生活”为例

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《普通高中语文课程标准（2017年版）》首次提出了“语文学习任务群”的概念，“‘语文学习任务群’以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。若干学习项目组成学习任务群”。其中“以学习项目为载体”“若干学习项目组成学习任务群”说明了任务群教学的实施的有效手段是项目学习，尤其是对高中语文新教材（统编版）的推行，无疑是为语文项目化学习的设计和实施提供了可供选取的切口。（剩余4468字）

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