整本书·育全人:蒋伯潜国文教学法对整本书阅读教学的启示

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蒋伯潜作为我国语文教育的重要奠基者,曾提出系统且富有实践价值的国文教学理念。他建构了一套以学生为主体的国文教学体系,将教学目标按学科属性加以划分,强调语言文字的运用需与文化认知、道德修养和思维训练相统一,倡导将“讲读并重”的课内教学与“能力拓展"的课外指导相结合。当前,整本书阅读教学作为语文教育改革的重要组成部分,旨在培养学生的整体阅读能力和学习综合素养,但实践落地中却面临教学目标模糊、课内外教学割裂、过程指导断联等困境。(剩余7516字)

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