把握“对话”艺术,提升阅读能力

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在阅读训练之中,尤其是记叙文阅读中,笔者发现学生虽然阅读了作品,但是把握不了文章的内涵,往往读了便忘了。这一方面是阅读量偏小,读得不够精细导致,另一方面也是不知如何找到切入口,理解作品所致。笔者在教学过程中尝试让学生理解文学作品中的对话意蕴,以期达到对整部作品内涵的把握。为了提醒学生理解文学作品中对话的重要性,笔者挑选了一些学生较为熟悉的经典文学作品,带领学生一起分析、赏读对话的精妙。(剩余4503字)

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