中小学语文核心素养研究的脉络、热点与展望

——基于中文期刊的可视化分析

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贺元萍，华中师范大学教育学院硕士研究生。

语文核心素养是学科核心素养谱系中的具体类别之一，指的是学生在成功应对语文学科学习时所应具备的知识、能力、态度、价值观等素养成分的综合素养体系。随着“中国学生发展核心素养”框架发布，2016年被认为是核心素养元年，2017年以及2022年分别发布了高中段与义务段的课程标准，标志着语文学科教学已经全面步入核心素养导向的新时期。（剩余9779字）

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