“智慧教育”方式下小学语文教材中阅读素养资源的开发

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘要］智慧教育引领着教师对语文教材素养资源的开发与应用。“智慧教育”方式下阅读素养资源具有生活性、体验性、人文性特质。小学语文教材阅读素养资源应当具有语文味、儿童味、生长味。“智慧教育”方式下阅读素养资源的开发与应用要注重真、善、美。教材素养资源的开发能让学生感受、体验语文教材的丰富多彩、五彩斑斓。（剩余5484字）

试读结束

目录
monitor