动态发展：核心素养形成过程性构建

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘要］语文核心素养并非一蹴而就，而是需要经历一个从积累到建构再到运用的动态性过程，只有真正依循其形成的内在规律，才能让核心素养的形成在有序的教学板块中得到落实。语文核心素养离不开丰厚知识的浸润和支撑，教师要基于2022版新课标，为学生设置匹配的任务活动，让学生在参与活动、完成任务的思维过程中进行语文知识的理解和认知，积累和构建。（剩余5497字）

试读结束

目录
monitor