初中古诗文单元整体性教学探究

——以部编版八年级（上）第三单元为例

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初中语文八年级（上）第三单元古诗文单元的整体性教学，应从整体入手，以单元整体为出发点，同时兼顾单元内各篇选文的不同特点，树立单元整组教学理念，注重单篇教学的一课一得，由精读到略读，重视知识点建构的过程。目前，初中学段部编版语文三年六册课本是一个大整体，每一册又是一个相对完整的整体，而每册教材的每个单元同样是围绕同一人文主题编写组合而成的一个整体。（剩余3909字）

试读结束

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