小学语文阅读课中的语言鉴赏教学探究

——以《乡下人家》为例

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语言鉴赏是小学语文阅读教学中的重要模块。语言鉴赏教学旨在引导学生吸收课文中的语言要素、体会课文的语言特色，帮助学生提升对语言美的感受能力，并促进学生自身的语言建构。开展语言鉴赏教学，要求教师运用适宜的文本解读策略和教学组织策略。下面笔者结合《乡下人家》教学实践经验，谈谈如何在阅读课中开展语言鉴赏教学。（剩余2459字）

试读结束

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