高中语文整本书阅读教学策略

——以《乡土中国》为例

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《普通高中语文课程标准（2017年版）》设置的18个学习任务群将“整本书阅读”置于首位，要求教学者要引导学生会读书、读好书，提升学生综合阅读素养。《乡土中国》是研究中国农村的社会学著作，语言简洁，浅显易懂;内容涉及颇广，如传统社会结构、道德体系等。由于这本书学术性较强，读起来需要花费一番心思，这就需要语文教师教给学生正确的阅读方法，消除学生阅读心理障碍，激发学生阅读自信心，追求卓越，知难而上，体悟人生，可谓一举多得。（剩余2442字）

试读结束

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